Провокативная психология

Этот курс — для тех, кто не боится идти глубже и хочет овладеть методами, которые работают быстро и эффективно. Вы научитесь выводить клиентов из застоя, разрушать ограничивающие убеждения и помогать им двигаться вперёд без долгих разговоров и жалости.

• Провокативная психология: нестандартный метод изменений
  Что делает провокативный подход таким мощным? Разбираем ключевые принципы метода: ирония, обесценивание, преувеличение и работа с сопротивлением.
• Работа с оправданиями и сопротивлением клиента
  Люди часто находят причины, почему «ничего не получится». Освоите техники, которые помогают перестроить мышление клиента и убрать самосаботаж.
• Как человек учится: механизмы освоения новых моделей поведения
  Понимание четырёх этапов научения поможет вам увидеть, где застрял клиент, и ускорить его движение к изменениям.
• Речь как инструмент влияния: скрытые ограничения в словах
  Как слова клиента отражают его установки? Вы научитесь распознавать семантические ловушки, обесценивание и гипертрофию смысла.
• Работа с убеждениями: методика провокативного разрушения ограничений
  Разберёмся, как формируются убеждения и как их изменить так, чтобы клиент начал действовать.
• Пространство восприятия: как клиент застревает в прошлом или будущем
  Вы освоите техники, которые помогают человеку переключить фокус внимания и вернуться в точку, где возможны изменения.
• Внутренняя и внешняя референция: кто управляет жизнью клиента?
  Вы научитесь выявлять, чем руководствуется человек при принятии решений, и помогать ему развивать внутреннюю опору.
• Точность формулировок: учим клиента говорить и мыслить ясно
  Разберём 5 принципов эффективной коммуникации: развернутость, конкретность, измеримость, утвердительность, применимость.
• Как язык формирует мышление: влияние слов на поведение клиента
  Вы научитесь анализировать, как речевые конструкции отражают установки клиента и как через работу с языком можно помогать ему менять восприятие и поведение.

Основной тезис провокативной психологии — терапевт должен быть проработан. На занятиях будет уделяться огромное внимание проработке личных проблем и триггеров участников курса.

Почему это важно?

• Позволяют увидеть, как метод работает в руках опытного специалиста.
• Демонстрируют структуру и динамику провокативной сессии.
• Помогают участникам почувствовать границы метода, его силу и ограничения.

Как это работает?

• Преподаватель проводит живую сессию с реальным клиентским запросом.
• Разбирает ключевые моменты взаимодействия:
  • Как он использовал провокацию?
  • Какие техники были применены?
  • Как клиент реагировал и что это значит?
• После разбора участники обсуждают свои наблюдения, задают вопросы, получают пояснения.

Почему это важно?

• Позволяют быстро освоить сложные техники и довести их до автоматизма.
• Формируют уверенность в использовании методов.
• Помогают перестать бояться провокативного подхода и научиться использовать его экологично.

Как это работает?

Участники тренируют разные уровни воздействия: от мягкого ведения до резкого встряхивания клиента.

Упражнения направлены на проработку аргументации бездействия, выявление когнитивных искажений, смену точек восприятия.

Включают развитие гибкости мышления, работу с речевыми конструкциями, провокацию через язык и невербальные сигналы.

Почему это важно?

• Позволяет увидеть реальные сложности в практике, а не только учебные примеры.
• Даёт возможность анализировать поведение клиента, его реакции и сопротивления.
• Помогает развивать стратегическое мышление в работе психолога.

Как это работает?

Разрабатываются варианты развития ситуации и дальнейшей работы с клиентом.

Разбираются реальные случаи из практики преподавателей или участников.

Выявляются ошибки в работе терапевта и обсуждаются возможные альтернативные стратегии.

Почему это важно?

• Позволяют участникам закреплять полученные знания на практике.
• Помогают осознать собственные механизмы мышления и сопротивления.
• Учат самостоятельно анализировать диалоги, ловушки мышления и аргументы бездействия.

Почему это важно?

• Позволяет получить опыт сразу в трёх ролях:
  • Терапевта – практиковать техники провокативной психологии.
  • Клиента – прочувствовать, как метод работает на себе.
  • Наблюдателя – анализировать процесс со стороны.
• Формирует гибкость мышления и учит быстро подстраиваться под динамику взаимодействия.
• Помогает увидеть слепые зоны в работе и получить обратную связь.

Как это работает?

После сессии проводится разбор и обсуждение, что позволило выявить, какие техники сработали, а какие нет.

Один участник играет роль терапевта и применяет техники.

Второй становится клиентом и работает с реальным запросом.

Третий наблюдает за процессом и фиксирует ключевые моменты, тонкости работы, эмоциональные реакции.

Почему это важно?

• Позволяет увидеть провокативный подход вживую, не участвуя непосредственно в процессе.
• Даёт возможность наблюдать за реакциями клиента и техникой работы специалиста.
• Помогает развивать внимательность к деталям и анализировать динамику сессии.

Как это работает?

Участник наблюдает за сессией в реальном времени.

Делает заметки по ключевым моментам, отслеживает невербальные сигналы, технику речи и стратегию взаимодействия.

Почему это важно?

• Даёт возможность погрузиться в реальную терапевтическую работу в паре с опытным специалистом.
• Позволяет научиться быстро подстраиваться под клиента и чувствовать динамику процесса.
• Формирует уверенность в себе и помогает отработать техники в безопасной среде.

Как это работает?

Получает обратную связь от ведущего терапевта.

Участник ассистирует терапевту во время сессии.

Выполняет вспомогательные задачи: подключается к анализу ситуации, предлагает гипотезы, задаёт уточняющие вопросы.

После сессии – разбор взаимодействия, что удалось, какие моменты можно было усилить.

Строгая отчётность и промежуточные экзамены. Сдача дипломной работы по окончанию обучения

Кто вы такой, чтобы ради вас хоть пальцем шевелить?

Жена должна, потому что вы ей деньги даёте? Муж должен, потому что вы воспитываете детей? Начальник должен? Бизнес должен? Должен!  Должен.. Должен…

Вы можете быть 1000 раз правы, и вообще молодец со всех сторон. Но. МИМО

Вы даёте людям то, что думаете, что им нужно. Возможно и часто это даже то, что они просят РТОМ.

Стараешься, делаешь, делаешь.. Тратишь нервы, годы, деньги, здоровье, время.

Но если окружающие немного поднапрягутся, они заменят тебя. Потому что они не особо нуждаются именно в тебе.

Потому что ты ЗАМЕНИМ. 

Единственный путь получать всё, что ты хочешь, исполнять все свои желания, не расшибаясь при этом в лепёшку от ежедневных напрягов

– СТАТЬ НЕЗАМЕНИМЫМ.

Люди в 99% случаев сами не знают, чего хотят. Научитесь ЗАМЕЧАТЬ людей.

Это ЯРЧЕ, чем просто смотреть. Это ГРОМЧЕ, чем просто слышать. Это СИЛЬНЕЕ, чем просто ощущать.

Но это возможно только когда вы выйдете за границы своего эгоцентризма. Где есть только Я я Я я Я

Я, Потапович Алексей Юрьевич, провокативный психолог, именно так строю свою жизнь. И это ТА стратегия, которая делает меня НЕЗАМЕНИМЫМ на протяжении уже многих лет.

Незаменимым, как любовник, как муж, как друг, как психолог, как партнёр по бизнесу..список можно продолжать очень долго.

Приходите. НАУЧУ и вас.

Провокативная терапия включает:

• Написание дипломной работы.
• Основной блок 6 месяцев месяцев  (теория+практика)
• Практика с клиентами 1.5-2 месяца 

Обучение проходит 2 раза в месяц, по субботам, с 13:00 до 19:00.

Провокативному методу начнём учить уже 26 июля. Запись заранее. Присоединяйся!

В Минске, по адресу улица Берута 3Б, кабинет 916 и в формате ОНЛАЙН

В группе провокативной терапии учится 10-14 человек.

Преимущества провокативной терапии:

• больше свободы, больше выборов.
• устранение симптомов и ложных установок;
• мобилизация внутренних ресурсов для решения проблем;
• преодоление позиции «жертвы»  обстоятельств;
• изменение мнения человека о самом себе к лучшему;
• изменение отношения к другим людям;

Да, действует скидка 10%.

Напишите в Viber на номер +375291284128